O Halloween, O Halloween
Turn a spoken Halloween rhyme into a full song in three steps: rap the rhythm, add a melody, then harmonize it with C, F, and G7.
ऑर्केस्ट्रा, बैंड और पियानो के शिक्षक · कक्षा 6–8 · कैलिफ़ोर्निया
लॉस एंजिलिस, कैलिफ़ोर्निया, अमेरिकाउनके विद्यार्थी, यहाँ तक कि उनका कुत्ता भी, सब कुछ सुनकर सीखते हैं
कक्षा में तुरंत इस्तेमाल करने योग्य गतिविधियाँ, जिन्हें Anton ने Flat for Education में बनाया है। आप इन्हें मुफ़्त में देख सकते हैं और अपने विद्यार्थियों के साथ इस्तेमाल कर सकते हैं।
Turn a spoken Halloween rhyme into a full song in three steps: rap the rhythm, add a melody, then harmonize it with C, F, and G7.
Compose an original melody for the second half of Aura Lee while maintaining consistent note durations.
Identify and study the C, G7, and F chords used in the classic song When the Saints Go Marching In.
Write a 12-measure keyboard song in C Major with original lyrics, treble melody, and bass clef primary chords.
Students will count the beats under the provided notes using a guided template to master rhythm basics.
I’ve been Music Director at Thomas Starr King Middle School in Los Angeles since 1998. I teach 6th-8th grade Advanced Orchestra, Beginning Strings, Beginning Band and Piano, including theory, composition and music technology.
मेरी कक्षा में Flat for Education ने काग़ज़, लाल पेन और अलग से इस्तेमाल होने वाले संगीत-अंकन टूल की जगह ले ली है: विद्यार्थी वास्तविक समय में संगीत लिखते, सुनते और अपना काम साझा करते हैं; मैं एक मिनट से भी कम समय में PDF को संगीत की स्वरलिपि में बदल सकता हूँ; और जिन क्वार्टर-टोन वाले स्तुतिगीतों के साथ मैं बड़ा हुआ, उन्हें भी आखिरकार पन्ने पर जगह मिल गई है।
Anton Boktor