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Activité d’un membre du programme des ambassadeurs

O Halloween, O Halloween

Turn a spoken Halloween rhyme into a full song in three steps: rap the rhythm, add a melody, then harmonize it with C, F, and G7.

Par Anton Boktor

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Niveaux scolaires
De 5 à 8
Matières
Composition
Type
Modèle de partition
Illustration de l’activité O Halloween, O Halloween

De l’équipe de Flat for Education

Ce que les élèves apprennent et pourquoi cette activité leur plaît

Students learn how rhythm, melody, and harmony fit together by building a song one layer at a time, starting from words they write themselves. They love it because they begin with something easy, a rhythmic rap on a single note, then hear their own Halloween rhyme grow into a real melody with chords they chose.

L’activité

Consignes

Halloween Composition Part 1 - Rap it In this assignment, you'll write three sentences that start with "O Halloween, O Halloween."If you don't celebrate Halloween, you may use other words. See verses 11 and 12 below. Under your words, decide the rhythm for each word or syllable. For example, a word…

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Pourquoi essayer cette activité avec votre classe

  • Point de départ verrouillé

    Les élèves ajoutent leurs idées à vos notes sans les modifier.

  • Des outils pour chaque niveau scolaire

    Affichez les outils de notation musicale dont chaque classe a besoin.

  • Rétroaction en temps réel

    Ajoutez des commentaires pendant que les élèves composent.

  • Écoutez chaque idée

    Écoutez les compositions jouées avec des sons d’instruments réalistes.

Qui a créé cette activité?

Anton Boktor

I’ve been Music Director at Thomas Starr King Middle School in Los Angeles since 1998. I teach 6th-8th grade Advanced Orchestra, Beginning Strings, Beginning Band and Piano, including theory, composition and music technology.

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Foire aux questions

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