Journal des modifications

Notre spécification d’API REST passe à OpenAPI 3.1, l’API OMR termine sa période bêta, et les devoirs dans Flat for Education vont maintenant au-delà de la liste et de la création.

• L’API OMR est stable. Les points de terminaison, champs et comportements suivent désormais notre processus habituel de dépréciation avant tout changement incompatible. Une nouvelle FAQ couvre les crédits et la facturation, les limites et les délais de traitement, la qualité de reconnaissance et les langues, ainsi que l’utilisation commerciale et la confidentialité.
• Lisez, mettez à jour et supprimez les devoirs dans Flat for Education. La suppression d’un devoir supprime aussi ses remises et les copies des élèves; archivez-le plutôt si vous voulez conserver le travail.
• Registre des crédits. Un nouvel appel liste l’historique de vos crédits; le solde reste dans l’appel des capacités OMR.
• Les fichiers Finale (.musx) peuvent être importés, selon une approche du possible, et l’importation de musique numérisée (PDF et images) est documentée dans la création d’une partition.
• OpenAPI 3.1. Les champs nullable utilisent la syntaxe 3.1; les outils épinglés à OpenAPI 3.0 doivent être mis à jour. Le champ mimeType a été retiré des téléversements de fichiers OMR.

Sélectionnez un passage, appuyez sur L et il se répète jusqu’à ce que vous l’arrêtiez, tout en gardant les notes modifiables, pour que chaque changement s’entende au passage suivant. Le mode boucle est inclus gratuitement dans tous les forfaits.

• Trois façons de démarrer une boucle : sélectionnez des mesures et appuyez sur L, choisissez Loop dans le menu de sélection, ou appuyez sur le bouton de boucle dans l’en-tête pour boucler la mesure où se trouve votre curseur. Faites glisser les poignées pour élargir ou resserrer la plage, même pendant la lecture.
• Les notes restent modifiables. Cliquez sur une note pendant la lecture, modifiez-la, puis entendez le résultat à la répétition suivante. Les boucles fonctionnent aussi avec un enregistrement synchronisé YouTube, Vimeo, SoundCloud ou téléversé.
• La lecture démarre à partir de votre curseur, pas depuis le début. L’arrêt conserve la position : la barre d’espacement lance la lecture à partir du curseur, et Shift + Space reprend exactement là où la musique s’est arrêtée (sur mobile, maintenez Play enfoncé). Revenir au début déplace le curseur à l’arrêt et redémarre la lecture si elle est en cours.

Disponible dans le nouvel éditeur sur le web et dans la nouvelle barre d’outils mobile sur Android; iOS suivra. Les partitions intégrées peuvent aussi boucler via l’embed API.

L’éditeur de Flat for Education utilise maintenant la même barre d’outils que Flat, avec un volet vertical à gauche qui ouvre des panneaux pour la notation, les instruments, la mise en page et les détails, ainsi que des panneaux conçus pour la classe.

• Panneaux de devoir pour les élèves : composition, shared writing, performance, worksheets et free recording ont chacun leur panneau à côté de la partition, avec les consignes de l’enseignant à un clic et la possibilité de les détacher dans une fenêtre flottante.
• Panneaux de révision pour les enseignants : la même disposition est utilisée pour corriger le travail de chaque élève, avec des aperçus correspondants des partitions des élèves lors de la création d’un devoir.
• La recherche rapide est activée par défaut : tapez ce que vous cherchez et l’éditeur trouve l’outil, dans la limite des outils permis par votre ensemble d’outils.

Pour en savoir plus sur la nouvelle barre latérale, lisez l’article de blogue.

Une nouvelle version de notre modèle interne est désormais utilisée pour toutes les importations de PDF et de photos, avec un travail particulier sur la manière dont les triolets sont imprimés sur la page.

• Les triolets implicites sont désormais pris en charge. Les graveurs n’impriment généralement le petit « 3 » ou « 6 » qu’au-dessus du premier triolet ou sextolet d’un passage, puis laissent les groupes suivants sans indication — l’interprète est censé poursuivre le motif. Ces groupes non marqués sont des triolets implicites : ils se jouent comme des triolets, sans que rien ne l’indique sur la partition. Ils sont très fréquents dans les éditions du XIXe siècle, les études et les variations. Le numériseur les reconstitue désormais à partir du rythme de la mesure, au lieu de supprimer des notes pour faire correspondre la mesure à son indication de mesure.
• Moins de triolets inventés de toutes pièces. Le modèle avait tendance à marquer des groupes de notes liés par des barres ordinaires comme des triolets, même lorsqu’aucun chiffre n’était imprimé au-dessus, et ces chiffres apparaissaient alors dans votre partition. Désormais, il n’écrit un triolet que lorsqu’il en existe réellement un sur la page.

• Vous contrôlez la conservation des données. Les tâches OMR indiquent maintenant combien de temps leurs fichiers sont conservés (30 jours par défaut), chaque tâche MusicXML inclut sa date d'expiration, et vous pouvez supprimer les fichiers et les résultats d'une tâche dès que vous les avez récupérés.
• Détection des fonctionnalités avant la connexion. L'appel des capacités OMR fonctionne sans compte et dresse la liste des langues de reconnaissance prises en charge avec leur nom.
• Export en notation ABC pour toute révision de partition, en plus de MusicXML, MIDI et des autres formats. Comme le MIDI, il ne comprend pas toute la gravure.
• Les devoirs Free Record peuvent être configurés au moyen de l'API dans Flat for Education.
• Les erreurs provenant d'un fournisseur en amont (Google Classroom, par exemple) incluent maintenant le propre message localisé du fournisseur.

L’éditeur Flat for Education est maintenant offert en application de bureau pour Mac et Windows. Même compte, mêmes partitions, pour tous les comptes couverts par une licence scolaire : enseignants, élèves et administrateurs.

• Fonctionne hors ligne. Pas de Wi‑Fi en classe ? Continuez à composer et à modifier : votre travail est enregistré sur l’ordinateur, et vos changements se synchroniseront avec votre compte la prochaine fois que vous ouvrirez l’application en ligne.
• Toute votre bibliothèque, synchronisée. Ouvrez une session et retrouvez toutes vos partitions, tous vos devoirs et toutes vos classes, sur le web comme sur le bureau. Commencez une partition dans le navigateur et reprenez-la dans l’application, ou l’inverse.
• L’éditeur complet, dans sa propre fenêtre. Notation, lecture, importation et exportation MusicXML et MIDI, exportation PDF et saisie de notes à partir d’un clavier MIDI USB ou Bluetooth.
• Installez-la sur tous les ordinateurs. Ordinateurs de labo, portable du personnel, ordinateur à la maison d’un élève : il n’y a aucune limite d’installation par poste.

Téléchargez-la à partir de flat.io/edu/desktop, ou depuis le menu de votre compte dans l’application web : le bon téléchargement sera choisi automatiquement pour votre ordinateur.

Une nouvelle version de notre modèle maison est maintenant utilisée pour chaque importation de PDF et de photo, avec de 22 % à 51 % moins d’erreurs sur nos tests de partitions numérisées. Les gains sont les plus importants sur les pages les plus difficiles — gravures anciennes et impression irrégulière.

Une version améliorée du modèle interne de Flat est désormais utilisée pour chaque importation de PDF et de photo, notamment pour les points suivants :

• Les passages à plusieurs voix avec silences partagés et silences invisibles sont désormais pris en charge.
• Les barres de mesure et les fins de reprise (voltas) sont désormais placées correctement à l’intérieur des mesures.
• Les faisceaux sont reconnus de façon plus fiable.
• Les indications de mesure tracées sur plusieurs portées, comme dans les partitions d’orchestre, sont désormais reconnues.
• Correction de certains symboles d’accord exportés vers MusicXML avec un type d’accord non standard.

Les travaux d’interprétation n’ont plus besoin d’avoir une partition jointe. Choisissez Free Record à l’étape de la partition lors de la création d’un travail, et les élèves s’enregistrent sur ce que le travail demande : leur propre répertoire, une improvisation, un échauffement ou une pièce qui n’existe que sur papier.

• Pour les enseignants. Le processus de création masque les options qui n’ont de sens qu’avec une partition (lecture, métronome, backing track, vitesse). Les remises arrivent dans un écran de révision conçu pour les enregistrements, où vous pouvez écouter, commenter et noter comme d’habitude.
• Pour les élèves. Le travail s’ouvre sur un écran d’enregistrement avec vos consignes à côté. Ils s’enregistrent, réécoutent, puis remettent leur travail lorsqu’ils sont prêts. Les enregistrements vidéo sont pris en charge.

Les travaux d’interprétation basés sur une partition fonctionnent exactement comme avant. Pour en savoir plus, consultez le blog.

Sight Reading Generator offre maintenant plus de contrôle sur ce qu’il écrit, ainsi qu’une façon pour les élèves de l’utiliser de manière autonome.

• Choisissez l’armure et la signature rythmique. Sélectionnez une ou plusieurs tonalités et mesures, et chaque exercice reste dans ce cadre, en plus de respecter l’ambitus défini pour l’instrument.
• Des parties pour toute l’harmonie. Générez un exercice pour un ensemble et chaque section obtient sa propre partie, avec sa clé et sa transposition (ut, si bémol, mi bémol, fa, clé de fa), tout en lisant la même ligne.
• Directement dans le devoir. Ouvrez le générateur à partir du processus de création d’un devoir d’interprétation et joignez le résultat sans le quitter.
• Mode pratique pour les élèves. Les élèves trouvent le générateur dans leur page d’outils et génèrent des exercices à lire à leur propre rythme, en dehors de tout devoir. Rien n’est remis ni noté.
• Ouverture en vue piste. Un exercice généré s’ouvre dans la vue piste horizontale, prêt à être lu de gauche à droite, et ne place jamais deux silences de suite.

Pour en savoir plus, consultez le blogue.

L’importation de partitions à partir d’un PDF ou d’une photo suit maintenant un nouveau processus dans l’application web, basé sur le moteur de reconnaissance développé par Flat. Il remplace l’ancien import PDF pour tout le monde.

• Choisissez les pages à importer. Téléversez un PDF ou plusieurs photos, puis gardez seulement les pages qui contiennent de la musique. Chaque page conservée utilise un crédit.
• Suivez la reconnaissance pendant le traitement. Une barre de progression montre où en est la numérisation, page par page, et vous pouvez continuer à utiliser Flat pendant qu’elle s’exécute.
• Vérifiez avant la création de la partition. Quand le moteur n’est pas certain d’un instrument, il vous demande de confirmer le titre et les instruments détectés, avec les noms des parties imprimés sur la page affichés à côté de chacun. Si tous les instruments sont reconnus avec certitude, cette étape est ignorée.

Offert dans Flat et, pour les enseignants et les administrateurs, dans Flat for Education. Le nouveau processus arrivera dans l’app iOS au cours des prochaines semaines.

Le moteur OMR de Flat est maintenant accessible de façon programmatique via l’API développeur. Envoyez des PDF ou des photos, suivez la progression de la reconnaissance, vérifiez les instruments détectés, puis importez le résultat comme partition modifiable dans une bibliothèque Flat ou exportez-le en MusicXML ou MIDI. C’est le même modèle interne qui alimente l’importation de PDF et de photos dans l’éditeur, maintenant offert à grande échelle pour vos propres applications et flux de travail.

L’API OMR dédiée (v2.24.0) s’appuie sur l’importation de PDF en arrière-plan ajoutée à la création de partition dans la v2.23.0 : demandez la prise en charge des tâches lors de l’importation d’un fichier, puis interrogez la tâche jusqu’à ce que la partition soit prête. Consultez le journal des modifications de l’API pour en savoir plus sur ces deux versions.

Flat for Education offre maintenant quatre rôles de compte : Admin, Support Admin, Teacher et Student. Le nouveau rôle Support Admin est conçu pour les personnes qui font fonctionner l’école en coulisses (contacts TI, équipes des finances, directions) et qui doivent gérer le compte sans enseigner.

• Accès complet à la gestion : facturation et abonnement, People (inviter et retirer des enseignants et des élèves), paramètres de l’école, intégrations et Usage Dashboard.
• Aucun outil d’enseignement : aucune classe, aucun devoir, aucun travail d’élève à réviser.
• N’utilise aucune licence : ajoutez autant de Support Admins que votre école en a besoin. Si une personne a le rôle Admin uniquement pour consulter la facturation, la faire passer à Support Admin libère une licence d’enseignant sans frais supplémentaires.

Les Admins et Support Admins attribuent les rôles à partir de la section People. Consultez les rôles et permissions pour voir ce que chaque rôle permet, ou lisez le billet de blogue.

Nous avons amélioré la façon dont le scan lit la mise en page d'une page. Les importations de PDF et de photos produisent maintenant des partitions plus propres et plus précises, surtout pour les mises en page complexes :

• Les pages denses sont maintenant correctement séparées. Les pages avec de nombreux systèmes courts empilés les uns sur les autres ne sont plus fusionnées : chaque système est détecté séparément.
• Meilleure prise en charge des partitions d'orchestre et de grands ensembles. Les instruments à plusieurs portées comme le piano et l'orgue, ainsi que les grandes partitions avec de nombreuses portées, sont reconnus de façon plus fiable.
• Mises en page larges, paysage et livret. Les pages en orientation paysage ne coupent plus le bord gauche (ce qui pouvait tronquer les clés), et les numérisations multipages et en livret sont correctement traitées.
• Moins de détections parasites. Les éléments indésirables près du pied de page et des marges ne sont plus pris pour de la musique.

L’accordeur dans Flat for Education a été repensé en fonction des instruments que vos élèves jouent.

• Préréglages d’instruments. Choisissez guitare, basse, ukulélé, mandoline et plus encore, y compris les guitares à 7 et 8 cordes, l’ukulélé baryton, la basse à 5 cordes et la mandole, et l’accordeur affiche chaque corde à accorder. Le mode free-pitch s’appelle maintenant Chromatic.
• Accordages alternatifs. Le Drop D, les accordages ouverts et d’autres variantes courantes sont offerts pour tous les instruments à frettes, pas seulement la guitare.
• Notes de référence. Faites jouer la hauteur d’une corde et accordez à l’oreille.
• Calibrage et affichage précis. Réglez la hauteur de référence autrement que sur A = 440 Hz lorsqu’un ensemble en a besoin, et lisez l’écart en cents à côté de la fréquence détectée. Le nouvel indicateur garde la cible fixe et déplace le curseur, et un historique affiche les dernières notes jouées.
• Dans l’éditeur. L’accordeur s’ouvre aussi depuis la barre d’outils de l’éditeur et présélectionne l’instrument de la partie en cours.

Vous le trouverez dans Tools, à côté du métronome et du générateur de sons, ou consultez le guide des outils de pratique.

Chaque importation de PDF et de photo est maintenant traitée par le propre modèle interne de Flat. Cette version majeure met l’accent sur la précision de la transcription : l’exactitude musicale (les notes, rythmes, liaisons et altérations qui déterminent si une partition est correcte) s’améliore dans tous les ensembles de test, avec les gains les plus importants pour :

• Nuances : +39 %
• Points d’orgue, articulations, liaisons, altérations : +30 à 37 %
• Durées de notes : +22 %
• Liaisons de phrasé, notes pointées, silences, assignation aux portées et aux voix : +14 à 20 %

Le placement du texte, des nuances et de la mise en page est aussi plus précis : les paroles, les noms d’accords et les nuances sont rattachés de façon plus fiable aux bonnes notes, y compris dans des mises en page complexes comme les grandes portées de piano et les parties avec changements de clé.

Nous commençons à déployer le propre modèle d’IA de Flat pour l’importation de PDF et de photos, conçu et entraîné à l’interne pour remplacer le moteur tiers utilisé au lancement. Le fait de maîtriser cette technologie de bout en bout nous permet d’améliorer davantage la précision, d’élargir ce que nous reconnaissons, de livrer des améliorations beaucoup plus rapidement et d’aligner les résultats sur le propre format de notation de Flat afin que les importations s’intègrent naturellement au reste du produit. Cette première version lit déjà une bien plus grande partie de votre musique :

Couverture de notation élargie. Nouvellement reconnus :

• Les symboles d’accord, correctement encodés selon leur signification musicale comme accords modifiables, et non comme simple texte
• Les reprises de mesure et les barres obliques rythmiques
• Les indications de tempo et de métronome (avec BPM)

Paroles et texte dans plus de langues. Les paroles, repères de répétition et autres textes sont reconnus par défaut dans les langues utilisant l’alphabet latin, ainsi qu’en japonais, en coréen et en chinois.

Plus fidèle à la mise en page d’origine. Les importations suivent maintenant beaucoup plus fidèlement la mise en page de la partition source, en respectant le nombre de mesures par ligne, de systèmes par page et la structure générale. Cela fait une réelle différence pour les partitions volumineuses et complexes, comme les œuvres orchestrales et les instruments à plusieurs portées comme le piano. Plus de formats de page sont aussi pris en charge, y compris les pages à l’horizontale qui n’étaient pas prises en charge auparavant.

La plus importante mise à jour de la spécification depuis 2024, qui permet à l’API de rattraper deux années d’évolution du produit.

• Importation à partir de plus de 15 formats. Guitar Pro, MuseScore, ABC notation, PowerTab, Capella, MEI, Overture, TablEdit, Band-in-a-Box, Karaoke MIDI, MuseData, Score Writer, Bagpipe Music Writer et Encore s’ajoutent à MusicXML et MIDI, et les partitions peuvent être exportées en fichiers natifs .flat.
• Collections virtuelles. Toutes les partitions, collaborations et mentions J’aime remplacent l’ancienne hiérarchie de dossiers dans la bibliothèque, conformément à la bibliothèque Flat repensée.
• Flat for Education. Travaux d’interprétation avec enregistrements audio ou vidéo et options de piste d’accompagnement, de métronome et de vitesse; remises de groupe pour l’écriture collaborative; consignes en texte enrichi; sous-groupes d’élèves; travaux Microsoft Teams planifiés et attribués individuellement; descriptions enrichies et types de travaux dans la bibliothèque de ressources.
• Configuration LTI unifiée pour LTI 1.1 et 1.3, y compris l’inscription dynamique. Les anciens appels de renseignements d’identification LTI 1.1 sont désormais obsolètes.
• Statistiques annuelles sur les partitions, nombre de partitions publiques sur les profils, et suppression de quelques champs obsolètes depuis longtemps.