Sight Reading Generator offre maintenant plus de contrôle sur ce qu’il écrit, ainsi qu’une façon pour les élèves de l’utiliser de manière autonome.

• Choisissez l’armure et la signature rythmique. Sélectionnez une ou plusieurs tonalités et mesures, et chaque exercice reste dans ce cadre, en plus de respecter l’ambitus défini pour l’instrument.
• Des parties pour toute l’harmonie. Générez un exercice pour un ensemble et chaque section obtient sa propre partie, avec sa clé et sa transposition (ut, si bémol, mi bémol, fa, clé de fa), tout en lisant la même ligne.
• Directement dans le devoir. Ouvrez le générateur à partir du processus de création d’un devoir d’interprétation et joignez le résultat sans le quitter.
• Mode pratique pour les élèves. Les élèves trouvent le générateur dans leur page d’outils et génèrent des exercices à lire à leur propre rythme, en dehors de tout devoir. Rien n’est remis ni noté.
• Ouverture en vue piste. Un exercice généré s’ouvre dans la vue piste horizontale, prêt à être lu de gauche à droite, et ne place jamais deux silences de suite.

Pour en savoir plus, consultez le blogue.