Catatan perubahan

Anda sedang membacanya. Semua yang sampai kepada Anda, mulai dari fitur baru hingga perbaikan kecil, dicantumkan di sini dalam bahasa Anda, dengan tautan ke pusat bantuan jika halamannya tersedia. Temukan di bagian Product Updates pada menu situs: flat.io/changelog, flat.io/edu/changelog, dan opuscan.com/omr/changelog.

Articulations, Ornaments, dan Dynamics kini menampilkan pintasannya di sebelah judul saat dibuka. Saat pertama kali Anda menggunakan salah satunya, sebuah tip menjelaskan bahwa menekan angka setelah pintasan akan memilih item dalam kategori tersebut.

Sejak mode loop hadir, menambahkan titik sinkronisasi saat pemutaran dijeda menempatkannya di posisi awal pemutaran, bukan di posisi saat Anda menjedakannya. Sekarang titik tersebut kembali ditempatkan di posisi jeda, seperti sebelumnya.

Saat sebuah tugas membatasi berapa kali siswa dapat mendengarkan, tombol pemutaran kini menjadi putar/jeda, bukan putar/stop: menjeda dan melanjutkan tidak dihitung, dan tombol Stop terpisah mengakhiri sesi dengar dengan sengaja, bukan karena tidak sengaja.

Semua file MusicXML yang dihasilkan Flat sekarang menggunakan MusicXML 4.0, apa pun versi file asal saat diimpor.

• Tanda swing kini diekspor. MusicXML 4.0 dapat menyatakan playback swing, jadi score yang di-swing sekarang membawa tanda swing-nya (atau tanda straight yang dinyatakan secara eksplisit) ke aplikasi lain. Flat sudah membacanya saat impor; sekarang Flat juga menuliskannya.
• Ekspor tablature kini valid. Tala senar tidak memiliki atribut wajib, yang membuat setiap ekspor tablature gagal dalam validasi ketat. Sekarang semuanya lolos.
• Setiap ekspor diperiksa terhadap DTD MusicXML 4.0, termasuk file .mxl terkompresi, dan kegagalan validasi dilaporkan alih-alih diam-diam mengirim file yang tidak valid.

Aplikasi yang hanya membaca MusicXML 3.1 tetap membuka file 4.0 seperti sebelumnya; hanya tanda swing yang baru bagi aplikasi tersebut.

Label seperti "Sop.", "Hn." atau "Violin II" kini dicocokkan dengan instrumen yang tepat, dan instrumen yang Anda konfirmasi sebelum impor selalu diterapkan.

Partitur besar tidak lagi terpecah atau tergabung ke dalam sistem yang salah, dan tanda istirahat multibirama tetap mempertahankan jumlah biramanya.

Halaman dengan paranada yang lebih kecil atau lebih besar tidak lagi ditampilkan dalam satu ukuran bawaan yang tetap.

Suku kata ditempatkan pada not yang tepat, dan teks kaki halaman, tanda dinamika, atau nomor bait tidak lagi dinyanyikan. Judul dan nama komponis diambil dari teks yang tepat, dengan kredit yang dikenali dalam lebih banyak bahasa.

Beberapa PDF menyimpan teks bahasa Jepang dalam pengodean yang sebelumnya menghasilkan karakter yang tidak terbaca. Lirik dan judul dari file tersebut kini terbaca dengan benar, dan impor yang diatur untuk beberapa bahasa kini menggunakan semuanya.

Tie kini tersambung hingga not kedua di aplikasi notasi lain, dan tanda istirahat sepanjang 22 birama diekspor sebagai 22 birama, bukan satu birama, sehingga nomor birama sesuai dengan partitur asli.

Lebih sedikit tanda yang hilang atau salah dibaca, mulai dari akor dalam font Sibelius hingga "rit." yang kini tidak lagi menetapkan tempo.

Memotret monitor atau tablet menambahkan kisi piksel halus di atas halaman yang sebelumnya menutupi paranada. Kini proses impor dapat melihat menembusnya.

Kunci dan figured bass hanya muncul pada paranada yang memuatnya, birama angkat diberi nomor seperti pada partitur cetak, tanda diam multibirama dan garis trill diekspor sebagai MusicXML yang valid, dan suara piano lintas paranada tetap berada di paranada yang benar.

Tanda yang terpotong di bagian atas halaman, ditulis di dalam kalimat, atau menempel pada huruf latihan kini dapat dibaca. Petunjuk relatif seperti rit. atau accel. tidak lagi menetapkan tempo yang tidak semestinya.

• Opsi pembuatan lembar kerja tidak lagi menampilkan latar belakang yang muncul sendiri.
• Kartu Score & Assessment dan footer Extra Tools tidak lagi menimpa kontennya saat Anda membuka kembali tugas yang telah dipublikasikan.
• Halaman kelas kini menyisakan ruang di bawah baris atau kartu terakhir.
• Mengekspor daftar orang berfungsi saat tidak ada filter yang ditetapkan.

Saat peluncuran dari platform pembelajaran Anda tidak dapat diselesaikan, Anda akan diarahkan ke halaman yang menjelaskan apa yang salah dan apa yang perlu diperiksa, alih-alih hanya menampilkan error umum.

• Flag tidak lagi bertabrakan saat dua suara berbagi satu ketukan.
• Ending ulang pertama kini sejajar dengan garis birama.
• Kotak tuning kini memiliki warna latar yang benar.
• Skor recorder: nama part kini dirender dengan benar dan nada terendah kini dapat dipilih.

Persamaan metronom dan istilah tempo seperti "poco allegro" tetap berada di tempat yang semestinya.

Kredit dalam bahasa Polandia dan Spanyol, yang dibungkus ke dua baris, dipisah ke beberapa kotak teks, atau diatur dengan font musik, kini dikenali.

Jika Anda menutup layar peninjauan atau kehilangan tab, impor tidak lagi menunggu tanpa batas: setelah satu hari, prosesnya berlanjut dengan judul dan instrumen yang terdeteksi, lalu partitur masuk ke perpustakaan Anda.

• Peluncuran LTI tanpa lisensi yang tersedia kini menyatakannya dengan jelas, alih-alih mengklaim bahwa paket Anda tidak menyertakan LTI (semua paket menyertakannya).
• Saat bergabung ke sekolah yang sudah Anda ikuti, atau saat menyiapkan koneksi LMS, kini akan ditampilkan pesan yang tepat, bukan kode error.

Daftar menampilkan nama dan avatar Anda sendiri, bukan nama dan avatar pemilik skor.

Kata dalam bahasa Jepang yang belum lengkap kini juga cocok, dan hasil tidak lagi berubah tanpa diduga saat Anda mengetik.

Tanda hubung lirik kini tampil di bawah Kodály stick notation, stem tidak lagi bertabrakan dengan paranada tablature, ledger line yang saling bersentuhan kini diberi jarak, dan alat one-measure repeat dinonaktifkan pada birama pertama.

Dalam tampilan baca-saja, mengklik kepala not pada staf lain kini akan memilih not tersebut alih-alih not terdekat pada staf saat ini. Placeholder natural berwarna abu-abu pada tanda kunci tanpa isi serta penanda system break dan page break, yang hanya berguna saat mengedit, kini tidak lagi ditampilkan.

Partitur yang dibagikan untuk dilihat selalu menampilkan bagian yang ditransposisi pada notasi tertulisnya. Bilah atas penampil kini memiliki tombol concert pitch yang sama seperti di editor.

Pengulangan dua birama tampil dan diputar dengan benar saat ditulis, tetapi menjadi kacau saat partitur dibuka lagi.

Ketik sinonim atau nama alternatif yang umum, dan Quick Search kini akan menemukan alat tersebut, sehingga lebih sedikit pencarian yang berakhir tanpa hasil. Mode lirik juga bisa dibuka dari palet.

Pada sebuah suara yang berisi tanda istirahat, mengeklik atau memasukkan not dapat membunyikan not berikutnya, atau bahkan tidak membunyikan apa pun.

Pada bass elektrik dan beberapa instrumen dawai petik lainnya, dead note pada senar terendah tidak menghasilkan suara. Kini, not tersebut akan menggunakan sampel terdekat yang tersedia.

Pada beberapa partitur dengan bagian perkusi, beberapa not terus berbunyi setiap beberapa detik setelah dijeda atau diklik pada partitur, termasuk selama pemutaran normal.

Impor MusicXML, MIDI, dan PDF kini menetapkan versi berkualitas tinggi untuk setiap instrumen ketika akun memiliki akses ke instrumen tersebut, alih-alih menggunakan suara standar.

Beberapa program notasi mengekspor offset tuning per nada (beberapa cent lebih tinggi atau lebih rendah) langsung pada pitch-nya. Sebelumnya, Flat menolak seluruh file; sekarang Flat membulatkan nada-nada ini ke tanda kromatis tertulis terdekat lalu mengimpor partiturnya.

Pada beberapa partitur piano, suara kedua mewarisi paranada dari suara sebelumnya, sehingga not-not tangan kanan ditulis pada paranada bas.

Sistem yang padat dan berlanjut dari baris sebelumnya kini tidak lagi kehilangan not, sebuah part yang mencampurkan sistem triplet dan sistem biasa tidak lagi berubah menjadi rhythm slash di tengah jalan, dan slur serta artikulasi yang ditempatkan pada double stop tetap menempel pada akor.

Pengenalan teks kini mencakup bahasa Vietnam, Thai, Arab, Persia, Urdu, Hindi, Marathi, Nepali, Bengali, Tamil, Telugu, dan Kannada, serta 24 bahasa lain yang menggunakan aksara Latin seperti Ceko, Hungaria, Kroasia, dan Lituania. Kata-kata dengan aksen dan diakritik juga kini dipertahankan alih-alih dibuang sebagai tidak terbaca, dan teks Ibrani yang disematkan dalam PDF tidak lagi dibuang.

"Horn" tanpa keterangan kini dikenali sebagai French horn, bukan English horn; "Alto" dan "Tenor" pada part band dikenali sebagai saksofon; bass brass band dikenali sebagai tuba; dan percussion clef yang salah terbaca pada part bernada kini diperbaiki. Sebuah lini vokal yang masuk setelah introduksi piano dikenali sebagai suara, bukan sebagai piano kedua. Pada partitur berbahasa Tionghoa, label 詞 dan 曲 mengarahkan nama ke penulis lirik dan komponis, dan lirik dwibahasa mempertahankan setiap bait. Mengubah instrumen pada part drum di langkah peninjauan tetap mempertahankan drum kit.

Saat Anda memotret buku yang terbuka, impor kini membaca halaman kiri dan kanan secara berurutan, bukan sebagai satu halaman lebar.

Daftar bertingkat dan bernomor dalam instruksi tugas kini mempertahankan levelnya setelah disimpan. Tab Collections di Resource Library tidak lagi kosong saat Anda memfilter berdasarkan jenis tugas. "Add to collection" dan "Move to collection" kini berfungsi lagi di halaman Samples, dan judul dalam bahasa Jepang kini dapat dikonfirmasi dengan Enter tanpa menyimpan worksheet terlalu cepat.

Saat menulis pertanyaan jawaban teks, kini Anda dapat melampirkan partitur ke pertanyaan tersebut. Siswa akan melihat partitur di samping pertanyaan saat mereka menjawab.

Tombol Present Groups baru di tab Group's Work membuka tampilan layar penuh berisi semua grup dan partitur mereka saat ini, yang dibuat untuk proyektor. Grup yang belum mulai akan menampilkan ubin kosong.

Baris Min dan Max pada lembar kerja pitch, interval, chord, dan fingering sebelumnya selalu menampilkan pratinjau kunci G, apa pun clef yang dipilih, sehingga rentang pada kunci F sulit diperkirakan. Kini, jika satu clef dipilih, pemilih akan menampilkan clef tersebut; untuk lembar kerja fingering, tampilannya mengikuti instrumen.

Menambahkan tiga not atau lebih, atau grace note, di bawah tanda kurung 8va dapat membuat not-not terakhir terlihat satu oktaf terlalu tinggi, meskipun pemutaran tetap benar.

Sebelumnya, saat bagian gitar diubah ke instrumen tanpa tablature, bend, slide, dan notasi khusus tab lainnya akan terhapus tanpa pemberitahuan. Kini, konfirmasi akan memberi tahu Anda apa yang akan hilang sebelum pergantian dilakukan.

Menu tuplet yang didesain ulang menggantikan menu lama untuk semua akun. Di ponsel, tombol tuplet tidak lagi tampak abu-abu, dan saat tuplet tidak dapat disisipkan, alasannya ditampilkan, seperti di desktop.

Birama di bawah kurung "1." atau "2." sebelumnya dimainkan pada setiap giliran, kecuali jika kurung tersebut berada tepat di akhir pengulangan. Kini birama tersebut hanya dimainkan pada giliran yang sesuai, di mana pun posisinya, dan hal yang sama juga berlaku untuk lompatan D.C. dan D.S.

Simbol akor yang ditulis dengan nama solfège kini dikenali, ekstensi yang ditumpuk di atas akor ("sus4" di bawah "A7(6)") dikembalikan ke akornya, dan tanda kres serta mol yang digambar dengan font notasi dari PDF digital dibaca alih-alih diabaikan. Simbol akor yang terdeteksi oleh pengenalan teks diimpor sebagai notasi akor, bukan dibuang.

Nomor halaman dan nomor katalog tidak lagi menggeser penomoran birama, baris "Words and Music by" dan baris "by" saja tidak lagi masuk ke kolom komposer atau subjudul, heading gerakan yang rata kiri masuk ke judul gerakan, nomor rehearsal dalam kotak dipertahankan, dan teks ekspresi di atas atau di bawah paranada diimpor sebagai petunjuk, bukan sebagai kredit.

Bait pertama dan suku kata bait kedua yang berada dekat paranada tetangga kini dapat dipulihkan, baris yang dinyanyikan tidak lagi terpencar di kedua paranada pada grand staff, dan footer hak cipta, kredit di akhir karya, kata-kata tempo, petunjuk panggung, serta glif font musik yang terselip tidak lagi dimasukkan ke dalam lirik.

Nama part yang dicetak di margin atau header kini lebih cocok dengan instrumen yang tepat untuk partitur organ, paduan suara, perkusi, dan band, termasuk singkatan, bentuk jamak, dan ordinal ("1st & 2nd Horns in F"). Nama dalam bahasa Jepang dan bahasa lainnya juga kini dikenali. Dinamika, tanda metronom, dan suku kata lirik di samping paranada tidak lagi keliru dianggap sebagai nama part. Instrumen transposisi kini diekspor beserta transposisinya agar diputar pada concert pitch.

Pickup measure kini diterapkan ke setiap part alih-alih dibuat dari satu bar pendek saja, jumlah multi-measure rest yang tercetak dibaca sebagaimana mestinya, bar yang kelebihan satu duration diperbaiki berdasarkan tebakan terbaik berikutnya dari model, dan note yang durasinya hilang mewarisi duration yang sedang berjalan alih-alih menghilang. Tie dan tremolo yang tidak berpasangan, atau notehead yang tidak dapat dimuat oleh editor, tidak lagi menyebabkan seluruh proses impor gagal.

Grup siswa baru diberi nama "Group 1", "Group 2" alih-alih "Untitled Group 1"; panel tugas di iPad dan ponsel kini ditutup dengan tombol X yang mudah ditemukan siswa; kotak respons teks menampilkan placeholder "Write your answer here"; daftar tugas TEKS diurutkan dari A sampai Z dan filter jenis dihapus; navigasi kiri kini menampilkan Assignments, bukan My assignments; bilah pencarian pustaka tidak lagi terpotong saat partitur dipilih; dan Product updates di menu profil membuka blog Flat for Education.

Saat Anda memublikasikan tugas Shared Writing, mode kolaborasi baru memungkinkan Anda memilih antara membagi kelas ke dalam beberapa kelompok, masing-masing dengan partitur sendiri, atau menempatkan semua siswa pada satu partitur bersama untuk mengaransemen dan menggubah bersama seluruh kelas secara real time. Kelompok tetap menjadi opsi default. Lihat tugas Shared Writing.

Tugas grup yang dipublikasikan akan terbuka di Group's Work dan tugas individual di Student's Work; draf tetap terbuka di Details.

Kiriman untuk tugas penampilan yang hanya berisi audio kini bisa langsung didengarkan segera setelah diunggah, baik oleh siswa maupun guru.