Resposta Escrita para Aulas de Música

Sim. O Flat for Education regista a data e hora de cada submissão e guarda-a com o nome do estudante, a turma, a data e a resposta. Atribuir o mesmo conjunto de perguntas no início e no fim de uma unidade ou de um ano permite-lhe obter uma comparação escrita direta de pré/pós por estudante — permanentemente guardada, exportável para PDF ou CSV e partilhável com administradores. Isto faz do Text Response uma ferramenta prática para qualquer distrito que exija evidências documentais do progresso dos estudantes nas artes.

Sim. Pode anexar uma partitura da sua biblioteca do Flat for Education, um ficheiro de áudio ou de vídeo carregado, um PDF ou qualquer ligação externa. Os estudantes acedem ao anexo diretamente dentro da tarefa, sem mudar de separador e sem ligações quebradas. Os professores de música anexam partituras. Os professores de dança anexam vídeos de atuações. Os professores de teatro anexam excertos de guiões ou gravações de produções.

Sim. As classificações são automaticamente sincronizadas com o Google Classroom, Canvas, Schoology e Microsoft Teams no momento em que as guarda no Flat. Os estudantes veem a sua classificação juntamente com todas as outras classificações da turma. Sem introdução manual, sem segundo sistema.

Sim. Todas as tarefas são guardadas na sua Biblioteca de Tarefas e podem ser novamente atribuídas a qualquer turma, em qualquer altura, com um clique. Isto torna a documentação pré/pós simples: as mesmas perguntas, a mesma plataforma, registos automáticos com data e hora e registos organizados de cada estudante em cada turma.

Sim. Ative a opção Baralhar a ordem ao criar a tarefa. Cada estudante vê as perguntas numa sequência diferente. Uma definição, sem necessidade de criar várias versões da mesma tarefa.

Sim. Muitos distritos exigem que os professores de artes demonstrem a integração da escrita como parte da sua prática letiva. As tarefas de Text Response produzem trabalho escrito classificado, documentado e registado no LMS, diretamente ligado aos conteúdos de artes, sem fazer com que a sua aula pareça uma aula de Língua. O contexto é seu. O requisito de escrita é cumprido.