小學音樂教師
小學音樂教師
專為啟發年幼學生而設,這個平台讓節奏、樂理與作曲課堂既有趣又易於掌握。它簡潔、直觀,並支援 Kodály 等教學法。
每位音樂老師都值得擁有一個讓學生想主動創作的課堂。Flat for Education 將作曲、樂理和演奏評估整合於一處,讓教學更順暢,不受干擾。


為私隱而設計。
適用於每個課室,安全可靠。


















與你現用的工具配合運作。
無縫整合。
Flat for Education 透過自動評分作業、即時回饋,以及收集錄音或錄影的演奏提交,協助你進行形成性與總結性音樂評核。由樂理到演奏,你可全面而清晰地掌握每位學生的進度。

能隨你的教學與學生的獨特需要而調整的工具。
專為啟發年幼學生而設,這個平台讓節奏、樂理與作曲課堂既有趣又易於掌握。它簡潔、直觀,並支援 Kodály 等教學法。
為你提供維持學生學習動機所需的一切工具。由互動式記譜工具到自動評分的樂理工作紙,你可以幫助他們扎實地掌握音樂。
提供個人化回饋、建立協作項目,並追蹤學生進度,幫助您的樂團更快發揮最大潛能。
無論是初次作曲的學生,還是準備建立作品集的學生,我們的進階樂譜編輯器、強大播放功能及無縫匯出選項,都能為他們提供創作與創新的所需工具。
簡化整個校區或學校系統中的音樂教育管理。透過流暢的名冊管理、資料安全保障,以及學生進度的即時洞察,這個安全而整合的平台能讓你的工作更輕鬆。

我使用 Flat 已有數年,它確實改變了我音樂課程中的不少環節……你們為世界未來的音樂家所做的工作,足以令你們感到自豪。
Adam Grenon
Durham District School Board (Canada)
即使身處這個受新冠影響的新常態,我也可以坐在辦公室把作業派給他們,並且仍能就我們共同創作的內容,與每一位學生展開有深度的討論。
Geoff Gould
Swift River Elementary School (MA, US)
首先,十分感謝你們打造如此出色的音樂程式。我已經和學生使用了幾個星期,他們非常喜歡。
Alvaro Cortes
Holmwood House School(英國)音樂及戲劇總監
這套軟件讓學生能在同一個「地方」——同一份樂譜上工作。這是一個很好的協作活動,即使在社交距離期間也能凝聚大家。
Brendan Finucane
Chicago Waldorf School(美國伊利諾伊州)
感謝你們出色的平台,在如此充滿挑戰的時期仍幫助師生專注於音樂技能。把 Flat 引入課堂改變了我對音樂教學的看法,亦讓學生有機會朝專業水準的音樂技能邁進。
Costin Tescu
American United School of Kuwait
我可以真正專注於讓我的學生創作出他們能做到的最佳音樂。
Kat Bentham
Wakefield Girls' High School(英國)音樂總監

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