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ICTで変える!
音楽教育プラットフォーム

Flat for Educationはオンライン楽譜作成や共同作曲など、多くのアクティビティを通して生徒主体的に学び、探究する授業の実現をサポートする教育機関向け音楽ツールです。
Flat for Education

楽譜が苦手な生徒の主体的な学びをサポート

楽譜の自動再生や自動の階名表示、リコーダーの運指表示などの最先端機能で、効果的に生徒の主体性を引き出します。

composition
創作課題

個別の創作プロジェクトから、協働的な作曲プロジェクトまで幅広い学びが叶う創作課題。コメントや履歴機能で効果的に個別指導を行いましょう。

詳しく見る
自動採点ワークシート

教員が選択したテーマで問題を自動生成&自動採点。効率的な個別学習で音楽理論をしっかりと身につけましょう。授業の導入や小テストとしてもオススメ!

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パフォーマンス課題

簡単に演奏や歌声の録音して提出。何度でも録音し、聴き比べることが可能なため、自分の演奏を振り返って自己評価させることができます。

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個別の創作プロジェクトから、協働的な作曲プロジェクトまで幅広い学びが叶う創作課題。コメントや履歴機能で効果的に個別指導を行いましょう。

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composition
Compositions
創作課題

個別の創作プロジェクトから、協働的な作曲プロジェクトまで幅広い学びが叶う創作課題。コメントや履歴機能で効果的に個別指導を行いましょう。

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Music Theory Worksheets
自動採点ワークシート

教員が選択したテーマで問題を自動生成&自動採点。効率的な個別学習で音楽理論をしっかりと身につけましょう。授業の導入や小テストとしてもオススメ!

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Performances
パフォーマンス課題

簡単に演奏や歌声の録音して提出。何度でも録音し、聴き比べることが可能なため、自分の演奏を振り返って自己評価させることができます。

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教員間の協働空間

教員間の協働空間

Flat for Educationの課題ライブラリでは、自分の課題や他の教員から共有された課題を手軽に整理、フィルターで素早く見つけられます。同じアカウントの教員と経験を共有して、より良い授業を効率的に準備しましょう。

詳しく
ライブコメント機能

ライブコメント機能

課題にコメント・アドバイスを入力しましょう。
メッセージアプリのようにスムーズで、生徒と簡単にコミュニケーションがはかれます。

先生・生徒間のコミュニケーション機能について詳しく知る
スマートな課題管理機能

スマートな課題管理機能

Flat for Educationでは、各生徒の課題への取り組みを一目で確認することができます。
支援が必要な生徒、よりレベルの高い課題が必要な生徒、一人一人の習熟度の確認にもつながります。

課題の取り組み確認機能について詳しく知る
スムーズな課題評価

スムーズな課題評価

生徒から提出された課題を確認しながら評価を付けましょう。Google ClassroomやMicrosoft Teamsと連携している場合は、成績が自動反映されます。

GoogleやMicrosoftとの連携について

楽譜のカスタマイズ

楽しく便利にカスタマイズ!

Custom toolsets
ツールセット

生徒が利用できる機能をあえて制限することもできます。入力できる音符の種類などを設定して、生徒に合った課題を準備しましょう。

詳しく見る
Noteheads
符頭

カラー音符やドレミ音符で五線譜に慣れる練習をしましょう。

詳しく見る
Roman numerals
ディグリーネーム

コード進行をローマ数字で表記することができます。

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Kodály hand signs
コダーイ式ハンドサイン

音符を入力するとコダーイ式ハンドサインが自動表示されます。

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連携機能

Google ClassroomやMicrosoft Teamsとの連携

Flat for EducationはGoogle ClassroomやMicrosoft Teamsと連携させることで、さらに効率的にご利用頂けます。
利用できる機能を確認してみましょう。
Google Classroom logo
Google Classroom

Flat for Education上にクラスと生徒アカウントを自動作成。
クラス名簿、課題、成績も自動で同期し、スムーズに管理することができます。

詳しく見る
Microsoft Teams logo
Microsoft Teams

Flat for Education上にクラスと生徒アカウントを自動作成。
成績も自動更新されます。

詳しく見る

他にも連携できるアプリがたくさん!

モデル授業

初めてでも大丈夫!
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ICTを活かした音楽授業で、生徒の反応の違いや効率化を手軽にご体感ください!

愛媛大学 教育学部

井上洋一 教授

40年の経験を持つ音楽教育者。中学校教諭を経て、2008年より愛媛大学にて教鞭を取る。 音楽授業やICT、STEAM教育の研究と多くの教科書執筆に従事。

北海道(20校)

芦別市立芦別中学校

帯広市立帯広第二中学校

札幌市立栄南中学校

札幌市立札苗中学校

札幌市立中の島中学校

札幌市立北辰中学校

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岩手県(3校)

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福島県(2校)

福島県立安積高等学校

福島県立伊達高等学校

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群馬県(10校)

吉岡町立吉岡中学校

群馬県立伊勢崎高等学校

群馬県立伊勢崎興陽高等学校

群馬県立高崎商業高等学校

群馬県立館林女子高等学校

群馬県立沼田女子高等学校

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山梨県(2校)

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広島県(2校)

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愛媛県(3校)

愛媛大学教育学部附属中学校

愛媛大学附属高等学校

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新宮町立新宮東中学校

福岡市立北崎中学校

福岡市立能古小学校

福岡教育大学附属福岡中学校

熊本県(3校)

熊本県立球磨中央高等学校

高森町立高森中学校

鹿児島県(1校)

沖縄県(2校)

うるま市立中原小学校

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